Actividades realizadas
1. Se devolvieron los resúmenes
sobre constructores de otredad. En algunos casos hay que realizar una reescritura del mismo. Después de la nueva escritura, entregar ambos textos, el día 28 de febrero.
2. Proyección del documental “Wichí: nuestras tierras”
Sinopsis: Los escandalosos y sucesivos permisos de desmonte en el Chaco Salteño hicieron que la Corte Suprema intervenga, suspendiendo cautelarmente los permisos e indagando el impacto en la zona y en sus pobladores. Los wichí concurrieron junto con otras etnias para hacer escuchar su reclamo: “están desmontando y vendiendo NUESTRAS TIERRAS”. Activamente organizados, agrupados en asociaciones como Lakha Honhat o Ruta 86, llevan adelante el permanente y postergado reclamo de todos los pueblos originarios.
Para ver el documental, click en el título del mismo
3. Trabajo y
exposiciones grupales en base a las siguientes consignas:
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¿Cuáles
son las dos maneras en que fue tratado el concepto de ‘identidad’?
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¿Cuál
es la relación entre ‘identidad’ y ‘diferencia’?
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Teniendo
en cuenta la definición de Barth de la identidad y que la misma se define por
la autoadscripción y la adscripción por otros,
¿cómo se puede entender el proceso de adscripción étnica entre los
wichís?
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A
partir de lo enunciado por Darcy Ribeiro y la situación expuesta en los
documentales, ¿acuerdan con la propuesta de este autor?
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¿Qué
es el etnocentrismo, el etnocidio y el genocidio? ¿Alguno de estos procesos son
visibles en las situaciones presentadas en los documentales? ¿Cuáles? ¿Porqué?
